Biologie: HAG-S14

Mikroskopieren

1. Was ist Cytologie?

Cytologie ist die Lehre über die Zellen. Es geht um
den Aufbau von Zellen, die Bestandteile die sich in der Zellen,
die sich in der Zelle befinden und um das
zusammenwirken der Zellen.

2. Was sind Zellen?

Zellen sind die kleinste lebensfähigen Einheiten
(Grundbausteine aller Lebewesen).

Die Pflanzenzelle

Zellorganell	Funktion
Zellwand	Festigkeit, Form, Schutz, Sicherheit, Stoffaustausch, Stabilität
Zellmembran	Abgrenzung, Stoffaustausch, Schutz
Vakuole	Stoffspeicherung (Farbstoffe, Mineralstoffe, Zucker)
Mitochondirum	"Kraftwerk der Zelle", Abbau organischer Stoffe, Energiegewinnung
Zellkern mit Zellkörperchen	Träger der Erbzubstanz, Steuer- und Regelzentrum
Zellplasma	Stofftransport, Stoffwechsel
Chloroplasten	Enthält den grünen Blattfarbstoff Chlorophyll, Fotosynthese: Aufbau und Abbau von Stoffen und Herstellung von Sauerstoff und Traubenzucker

Die Tierzelle

Beschriftung

Zellorganell	Funktion
Cytoskelett	Struktur, Stabilisierung , unterstützt Bewegung von Zellorganellen
Ribosomen	Herstellen von Proteinen (P.) = Energielieferant und Baumaterial für Körper
Endoplasmatisches Reticulum (ER) raues, glattes	Transport und Produktion von Stoffen -> mit Ribosomen, hilft bei der Herstellung von P. -> Herstellung von Hormone, Lipide
Golgi Apparat	Veränderung und Fertigstellung von P., Verpackung von P. in Vesikel
Lysosomen, Peroxysom	Abbau (Zellentgiftung) und Recycling von Stoffen
Centriolen	Steuerung der Zellteilung durch Aufbau eines Spindelapparats

Zellwachstum

• Als erstes nimmt die Zelle Nährstoffe auf (Bild A)
• Danach wächst sie und wird größer (Bild B)
• Dann nimmt sie Wasser auf und es entstehen viele kleine Vakuolen (Bild C)
• Die kleinen Vakuolen schließen sich zusammen und werden größer (Bild D)
• Am Ende schließen sie sich komplett zusammen und es entsteht eine einzige Vakuole (Bild E)

Vermehrung der Zelle

Du siehst im Bild rechts, wie die Zellteilung (Mitose) abläuft. Zuerst siehst du die Mutterzelle mit genau einem Zellkern. In der nächsten Abbildung beginnt die Mitose; die Zelle beginnt sich einzuschnüren und es entsteht ein zweiter Zellkern. Danach wird die Einschnürung fortgesetzt und die Zelle ist bereits fast in der Mitte getrennt. Nachdem dieser Prozess abgeschlossen ist, sind zwei gleiche Tochterzellen mit jeweils einem Zellkern entstanden.
Dieser Prozess wiederholt sich immer und immer wieder.

Zusammenfasung

• Zelle beginnt sich einzuschnüren
• Es entstehen 2 Zellkerne
• Die Einschnürung wird fortgesetzt
• Es entstehen 2 gleiche Tochterzellen

Lebensvorgänge der Zellen

Wie ernährt sich eine Zelle?

Die Ernährung wird auch als Stoffwechsel (Metabolismus) bezeichnet. bei dem Stoffwechsel werden alle Stoff-umwandlungen, die im Körper von Lebewesen ablaufe, gemeint.

Stoffwechsel in Zellen

Assimilation I

In Pflanzenzellen mit Chloroplasten, die Chloroplasten, die Chlorophyll enthalten

Ernährungsweise: autotroph

• Aufnahme von anorganischen, energiearmen Stoffen(Kohlenstoffdioxid, Wasser
• Aufnahme energiereicher organischer Stoffe (Traubenzucker) mit der Energie des Sonnenlichts
• Speicherung des Traubenzuckers in Form von Stärke
• Diese Pflanze benötigt für den Aufbau von organischen Stoffen (wie Eiweiß) Mineralstoffe

Assimilation II

In Wurzelzellen von Pflanzen die keine Chloroplasten enthalten und den Tierischenzellen

Ernährungsweise: heterotroph

• Aufnahme von organischen Stoffen (Fette, Kohlenhydrate, Eiweiß) von anderen Lebewesen
• Diese Stoffe sind für den Organismus Körperfremd, da sie von anderen Tieren oder pflanzen stammen
• DieKörperfremden Stoffe werden in Körpereigene umgebaut

Dissimilation

Z.B. bei der Zellatmung, die in Mitochondrien abläuft)
Organische, energiereicher Traubenzucker reagiert mit Sauerstoff zu den energiearmen Stoffen (Kohlenstoffdioxid und Wasser) dabei wird Energie frei, diese steht der Zelle/den Organismus für weiter Prozesse zur Verfügung

• Bsp.. für Prozesse Wachstum, Bewegung

Merke!

• Die Assimilation ist ein Prozess bei dem Stoffe aufgebaut werden.
• Die Dissimilation ist ein Prozess bei dem stoffe abgebaut werden.

Der Lebensprozess einer Pflanzenzelle

Der Lebensprozess einer Zelle wird auch als Differenzierung bezeichnet. Die Zelle A stellt Zellen da, die sich teilen können und von dem Bildungsgewebe stammen. Beschreibe an dem Bild den Lebensprozess einer Pflanzenzelle

Ablauf des Lebens einer Pflanzenzelle = Differenzierung der Zelle

• Dabei entwickeln sich

ausgangs Zellen A zu besonderen Zellen mit spezielle Aufgaben. die ausgangs Zelle A bestehen aus einem besonderen Gewebe (Bildungsgewebe), was Zellen enthält, die sich gut teilen können

Beispiele für entwickelte besondere Zellen: (Abschlussleit-, festigungs-, Grundgewebe)

Das Mikroskop

Die Geschichte

Antoni van Leeuwenhoek (1632-1723)

• perfektionierte Bau von einlinsigen Mikroskopen (waren eigentlich nur extreme Lupen)

Robert Hooke (1635-1703)

• englischer Physiker und Naturforscher
• entdeckte netzartige Struktur von Zellen
• benannte Zelle nach lat. Wort "calla" ($\Rightarrow$Kammer)
• fand später heraus, dass andere Pflanzenteile ebenfalls aus Zellen bestehen $\Longrightarrow$ Bahnbrechende Entdeckung

Matthias Jacob Schleiden (1804-1881)

• entwickelte mit Theodor Schwann Zellbildungstheorie (alle Lebewesen bestehen aus Zellen)
• 1840-1863 arbeitete an Universität Jena

Theodor Schwann (1810-1882)

• deutscher Arzt
• arbeitete an Universität Berlin an anatomisch-mikroskopischen Themen
• Schleiden und Schwann fanden heraus, dass alle Organe aus Zellen aufgebaut sind
• waren der Auffassung, dass Zellen der Grundbaustein aller Lebewesen sind

Mikroskoparten

Lichtmikroskop

• ist das 1. Mikroskop; zuvor gab es Linsen
• max. Vergrößerung: 2.000

Elektronenmikroskop

• Licht wurde durch Elektronen ersetzt (haben kürzere Wellenlänge)
• max. Vergrößerung: 2.000.000
• Vieren konnten erstmals erkannt werden

Nutzen des Mikroskops

• Lebensvorgänge beobachten
• Krankheiten und Vieren können erforscht werden

Wir hoffen ihr konntet was lernen.
Erstellt von Finn, Lukas, Bernie