Benutzerbeiträge von „Maria WWU-9“
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8. November 2021
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- 10:0910:09, 8. Nov. 2021 Unterschied Versionen −23 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:0610:06, 8. Nov. 2021 Unterschied Versionen +96 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:5809:58, 8. Nov. 2021 Unterschied Versionen −2 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:5809:58, 8. Nov. 2021 Unterschied Versionen −11 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:5709:57, 8. Nov. 2021 Unterschied Versionen +76 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
29. Oktober 2021
- 08:1008:10, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen −33 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:1008:10, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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28. Oktober 2021
- 13:0713:07, 28. Okt. 2021 Unterschied Versionen +83 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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24. Oktober 2021
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- 11:0811:08, 24. Okt. 2021 Unterschied Versionen −69 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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22. Oktober 2021
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8. Oktober 2021
- 14:5814:58, 8. Okt. 2021 Unterschied Versionen +343 Bytes Benutzer:Maria WWU-9/Testseite Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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- 14:4914:49, 8. Okt. 2021 Unterschied Versionen +38 Bytes N Benutzer:Maria WWU-9/Testseite Die Seite wurde neu angelegt: „'''Spielwiese''' ''Schreiben im Wiki''“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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